Скоролупова Тематический Контроль В Доу
Описание слайда: Нормативно-правовое обеспечение контроля Письмо Министерства Образования и Науки Российской Федерации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 февраля 2014 г. N 01-52-22/05-382 О переходном периоде Письмо Министерства образования Российской Федерации от 4 августа 2000 № 236/23-16 Письмо Минобразования России от г.
№ 22-06-147 «О содержании и правовом обеспечении должностного контроля руководителей образовательных учреждений». Федеральный закон 'Об образовании в Российской Федерации' от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования от 30 августа 2013 г. Описание слайда: Нормативно-правовая база Положение о должностном контроле в ДОУ Приказ об утверждении плана должностного контроля заведующего и текущего контроля воспитательно-образовательной работы в учебном году: циклограммы контрольной деятельности ДОУ; плана должностного контроля всех подразделений ДОУ; циклограммы текущего контроля воспитательно – образовательной работы ДОУ; плана текущего контроля воспитательно – образовательной работы ДОУ. Работник должен быть предупрежден о проведении плановой проверки заранее под роспись. Приказы о проведении тематического, фронтального, оперативного контроля, итогах проверки, на проведение повторной проверки, если есть необходимость. Аналитический материал: схемы, таблицы, опросники, анкеты.
Скоролупова о а тематический контроль в дошкольном образовательном. Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования. Алябьева, Е.А. Тематические дни и недели в детском саду[Текст]/ Е.А. Дошкольного возраста / О.А. - М.: Скрипторий 2003,. Разработка образовательной программы ДОУ. Тематический уголок.
Итоговый материал: аналитические справки, выводы в схемах и таблицах, журнал контроля. Описание слайда: наблюдение (исследование и изучение наблюдаемого объекта); анализ (разбор с выявлением причин недостатков и определение тенденции развития); беседа (обязательно с обменом мнениями); анкетирование (опрос по заранее составленным вопросам); хронометраж (измерение педагогического процесса во времени); изучение документации (с целью ознакомления или выявления системы планирования и организации педагогического процесса или для получения иной информации); устная или письменная проверка знаний. Описание слайда: подготовительный (продумывается подробный план контроля, формируется комиссия для изучения деятельности ДОУ, проводится инструктирование членов комиссии, руководителем издается приказ о проведении контроля.); диагностический (выявление и измерение реального положения дел и сопоставление достигнутых результатов с установленными стандартами); аналитический(анализ и оценка собранной информации, определение факторов, обусловивших достигнутые результаты); заключительный(разработка и осуществление действий на основе полученных результатов контроля). Описание слайда: Предварительный (предупредительный) - осуществляется до фактического начала работ. Цель: определение готовности сотрудников к реализации намеченных планов.
Основными приемами этого контроля являются реализация, а не создание определенных правил, процедур и линий поведения. Данный вид контроля помогает выявить первичное представление о состоянии деятельности дошкольного учреждения (материально-техническое, кадровое, методическое обеспечение). Этот вид контроля может использоваться руководителями (или заместителями руководителя) при принятии дошкольного учреждения для его управления. Описание слайда: Текущий - осуществляется в ходе работы. Цель: выявление продвижения сотрудников к намеченным целям, отслеживание выполнения планов и предотвращение проблемных ситуаций. Текущий контроль осуществляется непосредственно в ходе проведения работ. Текущий контроль обычно проводится в виде контроля работы подчиненного его непосредственным начальником.
Текущий контроль ставит своей целью получить общее представление о работе сотрудника, педагога, об уровне педагогического процесса в той или иной группе, о стиле работы данного воспитателя. Оперативный - осуществляется в ходе работы. Цель: выявления установления фактов и проверки сведений о нарушениях, указанных в обращениях родителей (законных представителей) или других граждан, организаций, урегулирования конфликтных ситуаций в отношениях между участниками образовательного процесса.
Оперативный контроль осуществляется непосредственно в ходе проведения работ. Описание слайда: Фронтальный - предусматривает всестороннюю, глубокую проверку деятельности как педагогов в отдельности, так и образовательного учреждения в целом. Цель: общий анализ деятельности учреждения. Тематический - предметом контроля является система педагогической работы с детьми по одному из разделов программы. Цель: анализ деятельности учреждения по определенному направлению; изучение выполнения программы по конкретным разделам; выявление уровня работы дошкольного учреждения по задачам, намеченным в годовом плане. Итоговый (заключительный) - проводится после того, как работа выполнена. Цель: определение конечных результатов деятельности учреждения и степени реализации намеченных планов.
Описание слайда: Административный - осуществляется руководством учреждения. Цель: определение выполнения административных распоряжений, регламентирующих деятельность организации. Коллективный - предполагает объединение для его осуществления ряда сотрудников учреждения (возможно включение представителей других организаций). Цель: распространение творческого опыта педагогов в процессе организации в дошкольном учреждении открытых занятий, на которых могут присутствовать воспитатели данного образовательного учреждения, родители, учителя школы.
Взаимоконтроль - осуществляется сотрудниками учреждения. Цель: согласование, координация деятельности сотрудников учреждения. Анализ и оценка педагогического процесса осуществляется членами педагогического коллектива в любой возрастной группе по решению администрации. Это способствует самоанализу и самооценке одного воспитателя в сравнении с опытом работы другого, помогает распространению эффективного опыта, улучшению учебно-воспитательного процесса. Самоконтроль - осуществляется непосредственно сотрудником. Цель: определение личной значимости выполненной работы и достигнутых результатов. Выявляется личная готовность к выполнению намеченной работы, анализируется процесс ее выполнения, факторы, способствующие достижению поставленных целей и т.д.
Описание слайда: УТВЕРЖДАЮ заведующий ДОУ / ФИО «» 201г. ЦИКЛОГРАММА КОНТРОЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ наименование ДОУ № п/пТематика контроляВид контроляОбъект контроляПериодичность (сроки ) контроляОтветственный за контрольФорма отражения 1. Охрана жизни и здоровья детей 1.1Создание условий в группах для охраны жизни и здоровья детейтекущий Все педагогиВ течение годаЗав. По ВМРПедчас, общее собрание, педсовет 1.2.Организация и проведение режимных процессов (умы- вание, прием пищи, сбор на прогулку, организация сна (укладывание, подъем); -утренний фильтрТекущий,Все группыВ течение годаЗав. По ВМР Врач - педиатрПед.час, медико-пед. Совещание, КНДП 1.3. Организация и проведение режимных моментов (прогулка, утренний прием, готовность к занятиям).текущийВсе группы,Ноябрь, февраль, апрельЗав.
По ВМРПедчас, КДП 1.4.Организация и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий ТекущийПедагоги Октябрь, декабрь, Март, апрельЗав. Час, педсовет, КНД 1.5.Соблюдение правил ТБ при организации различных видов детской деятельности.ТекущийВсе педагогиВ течение годаЗав. ДОУ Зам по безопасностиПед. Описание слайда: № п/пТематика контроляВид контроляОбъект контроляПериодичность (сроки ) контроляОтветственный за контрольФорма отражения 1. Охрана жизни и здоровья детей 1.6.Анализ заболеваемостиТекущий, итоговыйВсе группыЯнварь, Май, сентябрьЗав. ДОУ Врач - педиатр Педчас 1.7.Соблюдение требований к подбору мебели.Текущий Все группыВ течение годаВрач -педиатр ЗавхозПроизв.
Пед.час 1.8Организация работы по ОБЖ и предупреждению ДТ и ДДТТТекущий Все группыСентябрь, декабрь Апрель Зам зав по безопасностиПедчас КНДП 1.9Организация двигательной активности детейТекущий Все группыНоябрь, апрель Зам зав по ВМРПедчас 2Уровень развития детей и организация педагогического процесса: 2.1Анализ непосредственно образовательной деятельности. Текущий.ПедагогиВ течение годаЗам. По ВМР, заведующий ДОУКНДП Педчас 2.2.Анализ самостоятельной деятельности детей текущийВсе возрастные группы В течение годаЗам. По ВМР, заведующий ДОУКНДП Педчас 2.3Результаты педагогической диагностикиТекущий, итоговыйВсе возраст. ГруппыОктябрь, майЗам зав по ВМРПедчас педсовет 2.4Подготовке детей к школетекущийПедагоги гр. Октябрь, майЗам.зав. По ВМРПедчас.
Описание слайда: № п/пТематика контроляВид контроляОбъект контроляПериодичность (сроки ) контроляОтветственный за контрольФорма отражения 3. Профессиональная компетентность педагогов 3.1.Открытые просмотры:Текущий, тематическийВоспитатели, специалистыВ течение годаЗам. По ВМР, заведующий ДОУКНДП Педчас 3.2Анализ профессиональных затруднений педагогаАнкетирова-ниеВсе педагогиВ течение годаЗам. По ВМРАнализ анкеты 3.3.Взаимодействие с семьями воспитанниковтекущийВсе педагоги ноябрь, февраль, апрельЗав.
Скоролупова Тематический Контроль В Доу
По ВМР Педчас, КНД 3.4.Планирование воспитательно-образовательной работыТекущий тематическийВсе группы, специалисты В течение годаЗав. По ВМР, Педчас, КНД 3.5.Организация оздоровительных мероприятий Взаимоанализ плановВсе группыВ течение годаПедагогиКНД 3.6.Организация работы по дополнительному образованиюТекущий итоговыйПедагогисентябрь, декабрь, апрельЗам.
По ВМРПедчас, КНД 3.7.Взаимодействие в работе педагогов и специалистовТекущийВсе педагогиОктябрь, январь, мартЗав. По ВМРПедчас 3.8.Внедрение в практич. Педагогов теоретич. И рекомендаций, полученных в ходе МО, КПК Все педагогиноябрь, апрельЗав.
По ВМРПедчас 3.9.Выполн. Советов, педчасов, исполнение инструк. Вышестоящих организаций ИсполнительскийВсе педагогиДекабрь, Февраль, майЗав. По ВМРПедсовет, КНД 3.10Создание предметно – пространственной среды (здание, территория)ТекущийВсе педагогиВ течение годаЗав. По ВМРПедчас.
Описание слайда: № п/пТематика контроляВид контроляОбъект контроляПериодичность (сроки ) контроляОтветственный за контрольФорма отражения 3. Профессиональная компетентность педагогов 3.11.Выполнение рекомендаций, выданных по итогам аттестацииперсональныйАттестованные педагогиПо индивидуальн. По ВМР,члены АКПедчас, КНД 3.12Аттестация педагоговтекущийАттестующиеся педагогиПо индивидуальн. По ВМР заведующийПедчас, КНД 3.13Документация группыТекущийВсе группы В течение годаЗав. По ВМРПедчас, КНД 4.Организация питания воспитанников 4.1.Организация приема пищи в группах.текущийВсе группыПостоянноЗавед. ДОУ Зам.зав.по ВМР. По питанию врач-педиатр КНД Административ.
4.2.Соблюдение правильности хранения, выдачи, доставки продуктов и сроков их реализации.текущийзавхозЕженедельно Комиссия по контролю за орг. Питания в ДОУ, ответств. По пит.Произв. КНД 4.3.Соблюдение технологий приготовления пищитекущийПовара Еженедельно.бракиражная Комиссия ежедневно Комиссия по контролю за орг.
Питания в ДОУ, ответств. По пит.Произв. КНД 4.4.Закладка продуктов, выдача пищи по графику на пищеблокетекущийПовара Еженедельно.бракиражная Комиссия ежедневно Комиссия по контролю за орг. Питания в ДОУ, ответств. По пит.Произв. Описание слайда: № п/пТематика контроляВид контроляОбъект контроляПериодичность (сроки ) контроляОтветственный за контрольФорма отражения 5.
Санитарное состояние ДОУ 5.1.Санитарное состояние территории ДОУтекущийДворникиПостоянноЗавхоз Произв. Совещание 5.2.Санитарное состояние групп, пищеблока, пр.помещ.
ТекущийМОПЕженедельноВрач-педиатр, завхозЭкран чистоты 5.3.Соблюдение графиков генеральной уборки помещенийтекущийМОППостоянноВрач-педиатр, завхозТетрадь контроля МОП 5.4.Хранение и использование дезинфицирующих средств текущийМОППостоянно завхоз Врач-педиатрТетрадь контроля МОП 6.Соблюдение сотрудниками ДОУ санитарно-эпидемиологического режима 6.1.Выполнение графика прохождения сотрудн. Осмотра, сдачи экзамена по сан. МинимумутекущийВсе сотрудникиПо графикуВрач-педиатр Заведующий ДОУЖурнал учета 6.2.Выполнение санитарно-гигиенического режима работниками пищеблокаТекущий Сотрудники пищеблока. Постоянно Врач-педиатр Комиссия по контролю за орг. Питания в ДОУПроизв.совещ. ЖУК 6.3.Выполнение персоналом ДОУ санитарно-гигиенических правилТекущий Все сотрудникиПостоянно Врач-педиатр, завхозПроизв.совещ. 7.Создание условий для производственной деятельности сотрудников 7.1Обеспечение работников спец.одеждой и СИЗ, согласно нормамТекущий Завхоз Сентябрь Апрель Зав.
ДОУЖурнал учета 7.2.Соблюдение норм и сроков выдачи инвентаряТекущий МОПОктябрь Январь, майЗавхоз Журнал учета 7.3.Соблюдение охраны труда и техники безопасностиТекущий Сотрудники ДОУСентябрь, Декабрь, Февраль, май, августЗаведующий ДОУ, председатель профкома ДОУ, Врач-педиатр, Завхоз, зам.зав. По безопасностиКНД.
Описание слайда: № п/пТематика контроляВид контроляОбъект контроляПериодичность (сроки ) контроляОтветственный за контрольФорма отражения 8. Документоведение 8.1.Правильность ведения учетноного делаТекущий ДелопроизводительОктябрь Январь Зав. ДОУКНД 8.2.Начисление и поступление платы родителей за содержание ребенка в детском саду/ компенсация род. Платы Текущий Делопроизводитель, воспитателиЕжемесячно Зав. ДОУ Делопроизвод.
Условные обозначения: КНД – карта наблюдений за деятельностью педагогов, сотрудников; ПМПк – психолого–медико -педагогический консилиум ДОУ; МОП - младший обслуживающий персонал. ЖУК - журнал учета контроля. Описание слайда: Литература: Белая К.Ю. От сентября до сентября. Руководство ДОУ: контрольно - аналитическая функция.
Басюк В.С., Мухарская Е.А. Организация контроля в дошкольных образовательных учреждениях.
– ООО «Национальный книжный центр», 2010. Волобуева Л.М. Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами.- М., 2003. Голицина Н.С. Организация и проведение тематического контроля в ДОУ.- М.
Издательство «Скрипторий 2003», 2009. Голицина Н.С. Организация и содержание работы старшего воспитателя ДОУ. Издательство «Скрипторий 2003», 2010. Система контроля и методическая работа в дошкольном образовательном учреждении.- Изд.4- Ростов н/Д: Феникс, 2010. Журнал «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения» №4. Апрель / 2008 (25) Информация интернета – словари Ушакова, Даля.
Свободная энциклопедия. Словарь Экономики и бизнеса. Скоролупова О.А. Контроль как один из этапов методической работы в дошкольном образовательном учреждении.
Скоролупова О.А. Тематический контроль в ДОУ. Мухарская Организация контроля в дошкольных образовательных учреждениях – ООО Национальный книжный центр, 2011. Цель контроля - совершенствование деятельности Учреждения; - повышение профессионального мастерства и квалификации педагогических работников Учреждения; - улучшение качества образования. Нормативно-правовая база 1.Положение о должностном контроле в ДОУ 2.Приказ об утверждении плана должностного контроля заведующего и текущего контроля воспитательно-образовательной работы в учебном году: - циклограммы контрольной деятельности ДОУ; -плана должностного контроля всех подразделений ДОУ; -циклограммы текущего контроля воспитательно – образовательной работы ДОУ; -плана текущего контроля воспитательно – образовательной работы ДОУ. Работник должен быть предупрежден о проведении плановой проверки заранее под роспись.
3.Приказы о проведении тематического, фронтального, оперативного контроля, итогах проверки, на проведение повторной проверки, если есть необходимость. 4.Аналитический материал: схемы, таблицы, опросники, анкеты. 5.Итоговый материал: аналитические справки, выводы в схемах и таблицах, журнал контроля. Этапы контроля: -подготовительный (продумывается подробный план контроля, формируется комиссия для изучения деятельности ДОУ, проводится инструктирование членов комиссии, руководителем издается приказ о проведении контроля.); -диагностический (выявление и измерение реального положения дел и сопоставление достигнутых результатов с установленными стандартами); -аналитический(анализ и оценка собранной информации, определение факторов, обусловивших достигнутые результаты); -заключительный(разработка и осуществление действий на основе полученных результатов контроля); Общая информация. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления.
Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено!
Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.